Procesos Creativos

ENSAYO DE PROCESOS CREATIVOS

INTRODUCCION:
La creatividad, todavía, es un tema muy vago y confuso, que parece abarcar una enorme cantidad de actividades y personas. Ser creativo significa, literalmente, hacer algo que antes no existía y creatividad es la facultad para crear.
Ahora bien, crear algo que no existe no es suficiente. Luego le asignamos cierto valor al resultado, de modo que lo nuevo debe tener valor (ser útil y factor diferencial en mi quehacer). En ese punto es donde podemos empezar a hablar de creatividad.

desarrollo de lineas argumentativas:
Cuando se pensaba que la creatividad era sólo producto de mentes brillantes se esperaba que cada cierto tiempo naciera un nuevo genio. Se consideraba que el factor hereditario era la causa, y fueron muchos los intentos para demostrar que la raza aria era la privilegiada. En base a la observación de que el cerebro va adquiriendo más complejidad conforme se asciende en la escala animal, se comenzó a relacionar el peso y la estructura del cerebro con la conducta y la capacidad mental del hombre. ¿Tendrán los hombres geniales un cerebro más pesado o mejor configurado que los idiotas? Las mediciones comprobaron, numerosas veces, que no pocos cerebros de idiotas tenían un peso muy superior a lo normal. Distintos autores demostraron que el peso del cerebro de hombres geniales e inteligencia. Sin embargo los que querían especular buscaban en los salones de clase a los ‘’Cabezones’’, o sea a los más ‘’inteligentes’’

El hemisferio izquierdo está más inclinado a la utilización del pensamiento abstracto, secuencial, analítico, lógico y estructurado. En cambio el derecho está involucrado con el pensamiento imaginativo, intuitivo, creativo, espontáneo y especial.

La actividad cerebral izquierda es la que predomina en nuestra sociedad moderna, y muchos autores opinan que esta actividad ata a la creatividad, impidiendo que el subconsciente sea utilizado.

Graham Wallas (1926) habla de pensamiento creativo, es común al artista, al científico se propone la tarea de descubrir nuevos hechos y principios, en tanto que el artista se propone como meta la interpretación de cosas, relaciones o valores imaginarios. Pero e ambos casos podemos seguir las cuatro fases de proceso:

1.-Preparación 2.-Incubación 3.-Iluminación 4.-Verificación

La fase preparatoria comprende la percepción de un problema y la reunión de las informaciones que a dicho problema se refieren. La fase de incubación es un tiempo de espera, en que se busca inconscientemente una solución. En la fase iluminativa irrumpe de repente la solución mientras que la verificación y examen de la solución encontrada tienen efecto en la fase cuarta, Catherine Patrick estudio y analizo a poetas (1935) y Pintores (1937) con el fin de comprobar y establecer esas fases de Wallas y ver si se daban en todos los individuos creativos. Y si que se podían seguir las distintas fases, aunque aparecían estrechamente ligadas entre si. También Eindhoven y Vinacke 81952) llegaron es sus investigaciones con pintores a las susodichas cuatro fases, aunque completándolas con distintos factores intermedios, en la creencia de que se trataba de un proceso dinámico continuo, que no se puede aprehender por completo en fases perfectamente delimitadas. Al igual que Wallas, estos autores encontraron que artistas y científicos realizan el mismo proceso, estando la diferencia únicamente en la del ataque al problema.


CONCLUSIONES:
La creatividad es una de esas palabras mágicas, nombra algo deseado por todos; algo de eso que nos hace humanos a los humanos. Es en estos tiempos de la inteligencia artificial y de las maquinas inteligentes parte de lo que nos separa de los artificios que inventamos. Sin embargo, como suele pasar con las cosas que deseamos, cuando hablamos de la creatividad todos creemos saber que significa, pero resulta muy difícil ponemos de acuerdo en lo que es.
Quizás el cambio mas corto para lidiar con este problema es coger al toro por los cuernos y tratar de definirla. Creatividad, obviamente, es tener la facultad de crear.
A su vez, crear es la facultad de hacer que algo exista en donde antes no existía.
Típicamente, este hacer que empiece a existir una cosa implicada: inventarla, forjarla, formarla en la mente, escribirla, pintarla, construirla, producirla, imaginarla…Algo diferente de copiarla, reproducirla o simplemente desplazarla. El acto creativo se cumple con el principio de la doble génesis: lo creado nace primero en nuestra cabeza y luego, a través de algún proceso mediador, aflora en la realidad.


REFERENCIAS:

Bibliografía.
LANDAU, Erika,”El vivir creativo”, Editorial Herder, Barcelona

Referencia Web grafica
Eulalio Ferrer, presidente, Grupo Ferrer y profesor de Publicidad y Promoción, ITAM
http://segmento.itam.mx/Administrador/Uploader/material/El%20Proceso%20Creativo.PDF 11/julio/2008